1. Repositorio Institucional-Universidad Catolica de Manizales

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2014Lineamientos para un modelo de tutoría integral virtual en la modalidad UDE@ de la Facultad de Ingeniería en la Universidad de AntioquiaToro G., Luz Elena; Bedoya Ríos, Gloria Patricia; Pérez Rúa, Luis Fernando
2013Lineamientos y estrategias desde la gerencia educativa que contribuyen a la calidad de la educación básica y mediaFaber Andrés Alzate Ortiz; Castillo Herrera, John James; Erazo Muñoz, Pablo Andrés; Giraldo Serna, Jorge Mario; Saldarriaga Noreña, Jhon Alexander
2017Lineamientos y metodología para la integración de la comunidad en la gestión del riesgoRivera, Diego; Atehortúa Morales, Isabel Cristina
2015Línea de intervención 1 : articulación de los gestores en las Reuniones Territoriales a través del trabajo cooperativo que permitan una oferta permanente y contextualizada en la comuna 8 del INDER MedellínLondoño Zapata, Dannia; Cadavid Posada, John Dairo
2015Línea de investigación 2 : articulación de los programas INDER Alcaldía de Medellín en el Territorio para la realización de eventos especiales en la Comuna 11 de MedellínLópez Alvarez, Venus Omayra; Murillo Abadía, Elimeleth; Guzmán Tangarife, Ariel
2017La llanta como material arquitectónicoCardona, Pablo Santiago; Zamundio, José Miguel
2020Lógica de programación II semGutiérrez Giraldo, Mónica María; Arias Arteaga, Gustavo
2013Lógicas y dialógicas emergentes del sujeto educable en contextos y relaciones con el internetGiraldo Corrales, Claudia; Gómez Villa, Liliana Odilia; López Castaño, Gloria Yaneth
2020El lugar de la memoria en el aula: la escuela como camino de acogidaFernández Arbeláez, Olga Lucía; Olaya López, Rodrigo
2014La lúdica como eje potenciador en la enseñanza de las matemáticas en los estudiantes del grado sexto Centro educativo Politécnico la Milagrosa municipio Puerto Tejada (Cauca)Fredy Enrique Marín; Carabalí Rivas, María Fernada; Chocó, Javier Eduardo
2014La lúdica como estrategia didácticaYolanda López Herrera; Moreno Salazar, Lorena
2014La lúdica como estrategia didáctica en el aprendizaje de las matemáticasFredy Enrique Marín; Ortiz Rengifo, Lilia
2014La lúdica como estrategia didáctica para fortalecer el aprendizaje de los números racionalesYolanda López Herrera; Moreno Manrique, Liliana; Agudelo, Claudia Milena
2018La lúdica como estrategia didáctica para fortalecer el pensamiento numérico en los estudiantes del grado 5°Díaz Patiño, Angela María; Hoyos Orrego, Juan Camilo
2018La lúdica como estrategia didáctica para fortalecer la cátedra de estudios afrocolombianos en una institución educativa de Santiago de CaliAzcárate Serrano, Jacinto; Mina Riascos, Agustina
2020La lúdica como estrategia pedagógica en clase de EFLOrozco, Mauricio; Naranjo Velásquez, Lina Fernanda; Valencia Medina, Ximena
2013La lúdica condición de posibilidad para la lectoescrituraArango Nieto, Solangellie; González Asprilla, María Milena; Ramírez Hernández, Nancy Cristina
2019La lúdica una estrategia para la enseñanza de la fisiología celular con estudiantes de sexto gradoMazannet González, Elsa Victoria; López Loaiza, Leidy Johana; Toro Duque, Melisa Andrea
2014M-Advertising: otra forma de pensar el marketing y su impacto en la relación uso consumoGranados López, Hedilberto
2016Machine Fault Detection Based on Filter Bank Similarity Features Using Acoustic and Vibration AnalysisHolguín Londoño, Mauricio; Cardona Morales, Oscar; Sierra Alonso, Edgar F.; Mejía Henao, Juan David; Orozco Gutiérrez, Alvaro; Castellanos Domínguez, Germán
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