1. Repositorio Institucional-Universidad Catolica de Manizales

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2016El reconocimiento de las capacidades diversas: nuevas emergencias escolaresArias Arteaga, Gustavo; Cambindo Carabalí, Hortencia; Palacio Bernal, Juan Carlos; Lerma Benítez, Farath; Ramírez Micoltas, Mirley
2013Prácticas evaluativas inadecuadas aplicadas en el proceso de aprendizaje de las estudiantes en la I.E. Gonzalo Restrepo JaramilloAlejandro Jaramillo; Osorio Suárez, Alba Cecilia
2014Factores sociales asociados a la resiliencia de los estudiantes de una institución pública en el municipio de la Tebaida QuindíoRestrepo Vergara, Jorge Iván
2015Las prácticas evaluativas en el aula desde la complejidad del contexto para potenciar al alumno como sujeto activo de su proceso formativoOcampo Arcila, Luz Mireya
2016Diseño, montaje y ejecución de la huerta escolar "mis primeros frutos"Orozco Vallejo, Mauricio; Ramírez Betancur, Mirlanda Andrea
2013Reconocimiento del educando del contexto rural para la cimentación del proyecto de vida como árbol de su formación personalDe la Cruz Granja, Elodia
2012Miradas que hacen presencia viva en el escenario educativo desplegando matices de humanidad en el sujeto educableAgudelo Quintero, Gladys Adriana; Quiceno Castrillón, Diana Patricia
2014El sujeto sumergido en ambientes virtuales de aprendizaje, en emergencia hacia la construcción de su ciber ciudadaníaFlórez Hoyos, Karen Lorena; Ramírez Ceballos, Sandra Yorlady
2015Surcos que se despliegan alrededor de los factores e incidentes en el trasegar cognitivo de los estudiantes Domingo Irurita durante los cinco primeros años de escolaridadPeláez, Rodrigo; Velásquez Molina, Wilfredo
2013Misión educativa de la fundación universitaria Luis Amigó (Funlam) para la formación y desarrollo humano integral de estudiantes comprometidos con la transformación individualGutiérrez Piedrahita, Hermes Iván

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