Repositorio Institucional-Universidad Catolica de Manizales: Search

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Issue Date	Title	Author(s)
2018	Construcción de objetos virtuales para la demostración de los teoremas de pitágoras y thales de mileto como mediadores del aprendizaje y conocimiento	Osorio Gutiérrez, Paula Andrea; Cardona Orozco, Ángela María; Giraldo Reinosa, Yeny Juliana; Valencia Arias, Paula Andrea
2018	Fortalecimiento del proceso de aprendizaje del trinomio cuadrado perfecto del grado octavo del aprendizaje y conocimiento	Zapata Franco, Wilmar Andrés; Hurtado Prado, Neiser Jair
2017	Implementación de estrategias de aula que favorece los procesos lógico matemáticos de los estudiantes de tercero, cuarto y quinto de la Institución Educativa Escuela Normal Superior de la Presentación sede Coronel Asdrúbal Romero	Jaramillo, Diego Armando; López Osorio, Judi Andrea
2018	La lúdica como estrategia didáctica para fortalecer el pensamiento numérico en los estudiantes del grado 5°	Díaz Patiño, Angela María; Hoyos Orrego, Juan Camilo
2017	Las herramientas tecnológicas, una mediación para la enseñanza y aprendizaje de las funciones trigonométricas	Osorio Gutiérrez, Paula Andrea; Arango Arias, Juliana
2020	Uso de la realidad aumentada como apoyo didáctico para la enseñanza y el aprendizaje de volúmenes geométricos en Educación Básica Secundaria	Carmona Ramírez, Luis Hernando; Mejía Ríos, Andrés Felipe
2020	Uso del GeoGebra como estrategia didáctica para la solución de problemas de ángulos de elevación y depresión	Osorio Gutiérrez, Paula Andrea; Hinojosa, Willinton
2020	Usos y costumbres, fortalecen el pensamiento métrico espacial a través de sus prácticas culturales	Osorio Gutiérrez, Paula Andrea; Trejos Sánchez, Yaqueline Albany
2020	GeoGebra como mediador didáctico para la enseñanza y el aprendizaje de los Cuerpos Redondos, una visión desde la Teoría de las Situaciones Didácticas en la Institución Educativa Viboral	Carmona Ramírez, Luis Hernando; Henao López, Verónica