Enseñar en los tiempos de la web

Abstract

El presente trabajo de investigación busca describir cuál es la tendencia general en el uso de las Tecnologías de la Investigación y la Comunicación (TIC) de los docentes del colegio Liceo Montessori de la ciudad de Palmira. Para este propósito optó por bordar la investigación con un estudio cuantitativo de enfoque descriptivo no probabilístico, que necesitó de un instrumento tipo encuesta con escala Likert, el cual, pudo evidenciar la percepción de los docentes de cara al conocimiento y uso de las TIC en el aula, permitiendo así evidenciar que los docentes, efectivamente, hacen uso de las TIC, pero este uso es inadecuado, pues no es como mediación, sino que, su uso, es como remplazo.