Formación ciudadana y desarrollo de competencias comunicativas para la promoción de la convivencia escolar

Abstract

En el entramado de situaciones relacionales intersubjetivas que acontecen en la escuela, se manifiestan actitudes agresivas que rompen la armonía de la comunidad educativa; en la búsqueda de comprensiones e interpretaciones otras para la transformación de esta realidad, la obra de conocimiento indaga desde la cotidianidad, los sentimientos, emociones, pensamientos y actitudes de los actores de dos instituciones educativas del eje cafetero, para descubrir cómo se previene la violencia escolar desde la perspectiva de la educación, la formación ciudadana y el fortalecimiento de competencias comunicativas, y proponer una estrategia pedagógica, como alternativa para promover la sana convivencia.