DSpace Collection:
https://repositorio.ucm.edu.co/handle/10839/2948
2024-02-20T21:52:36ZDiversidad e inclusión III semestre
https://repositorio.ucm.edu.co/handle/10839/2981
Title: Diversidad e inclusión III semestre
Authors: Agudelo Marín, Alejandra
Abstract(esp): El componente académico diversidad e inclusión, desarrolla paradigmas y normativas de la Inclusión educativa, refiere la atención con equidad de necesidades comunes y específicas en toda la población escolar; para lograrlo ha sido necesario que gradualmente el sistema educativo defina y aplique concepciones éticas que permitan considerar la inclusión como un asunto de derechos y de valores, lo que ha propiciado la implementación de estrategias de enseñanza flexibles e innovadoras que abren el camino a una educación que reconoce estilos de aprendizaje y capacidades diferentes entre los estudiantes y que ofrece diferentes alternativas de acceso al conocimiento y evalúa diferentes niveles de competencia.2020-01-01T00:00:00ZDiseño y evaluación de software educativo - IV semestre
https://repositorio.ucm.edu.co/handle/10839/2980
Title: Diseño y evaluación de software educativo - IV semestre
Authors: Alzate Gallego, Yorladis
Abstract(esp): El software educativo tiene diversas funcionalidades, para el docente es un mediador del proceso de enseñanza y apoyo en la construcción de conocimiento; se estructura de recursos multimediales, aplicaciones informáticas y sistemas de representación, con los cuales se desplieguen los contenidos educativos. La característica principal de este tipo de software es su finalidad didáctica y la interactividad que ofrece al usuario.2020-01-01T00:00:00ZDidáctica de la tecnología - IV Semestre
https://repositorio.ucm.edu.co/handle/10839/2972
Title: Didáctica de la tecnología - IV Semestre
Authors: Agudelo Marín, Alejandra
Abstract(esp): El componente de didáctica de la tecnología, en su plan de estudios, hace parte del área de conocimiento profesional y del campo de conocimiento de la didáctica con tres componentes académicos: didáctica de la tecnología, didáctica de la informática y ambientes virtuales de aprendizaje.El componente de didáctica de la tecnología, en su plan de estudios, hace parte del área de conocimiento profesional y del campo de conocimiento de la didáctica con tres componentes académicos: didáctica de la tecnología, didáctica de la informática y ambientes virtuales de aprendizaje.2019-01-01T00:00:00ZSeminario de Investigación - IV Semestre
https://repositorio.ucm.edu.co/handle/10839/2969
Title: Seminario de Investigación - IV Semestre
Authors: Olarte Olarte, María Eugenia
Abstract(esp): El sentido del componente académico de seminario de Investigación se encuentra articulado al propósito de brindar una orientación básica y didáctica en cuanto a los criterios científico- técnicos para la elaboración y desarrollo de los procesos de investigación. La metodología de la investigación científica es un área de conocimiento consolidado actualmente a partir de todos los desarrollos generados a lo largo del proceso investigativo. A diferencia de otras áreas del conocimiento que se hallan en permanente evolución (tecnología, administración, economía, ingeniería, medicina, entre otras). la metodología de la investigación, por ser la herramienta para desarrollar conocimiento, es más bien estable y convencional, con criterios estandarizados y transversales que permiten que el conocimiento sea comunicable en diferentes campos disciplinares y diferentes contextos2020-01-01T00:00:00Z