Prácticas evaluativas comtemporáneas en el proceso pedagógico de la I.E. Donmatias

Abstract

Pasar del papel a la era digital es una oportunidad que debemos aprovechar para que el ejercicio de los tipos de evolución puedan ser de agrado y motivación hacia los estudiantes para su aplicación y a los docentes para su planeación y eficiencia en el tiempo y la agilidad en el proceso, donde se recrea trabajando y se vivencia la experiencia con la tecnología desde una clase hasta su proceso de evaluación. Por lo tanto como educadores de la institución nos sentamos a reflexionar sobre temas de interés y entre ellos nos preguntamos sobre las practicas evaluativas que los docentes podemos emplear y como se pueden fortalecer desde las técnicas evaluativas contemporáneas.