Caracterización de la evaluación pedagógica en el programa comunicación social - periodismo de la Fundación Universitaria de Popayán - FUP

Abstract

A pesar de la gran importancia que tiene someter constantemente a evaluación nuestro trabajo, no siempre los mecanismos para llevarla a cabo son los más convenientes. Así mismo, muchos docentes dudan de la capacidad de sus estudiantes para evaluarlos con justicia, más allá de los prejuicios que ellos puedan tener. Por otro lado, los estudiantes a veces sienten que dicha evaluación no tiene el peso que debería en el mejoramiento del programa académico.