Estrategias gerenciales que generan empoderamiento en los procesos pedagógicos en una Institución Educativa

Abstract

La aplicación de los conocimientos organizacionales en una perfecta y armónica combinación con las teorías sobre modelos pedagógicos, con estrategias gerenciales de procesos pedagógicos, aplicadas en el aula y en los procesos de aprendizaje, entiéndase estos en cualquier nivel y ciclo de la educación y la formación, debe entregar resultados duraderos y exitosos en las pruebas nacionales e internacionales (PISA y SABER). La propuesta de la excelencia educativa tendría soporte, los componentes o requerimientos del índice sintético de calidad se solidifican y se hacen demostrables. Con la ejecución de procesos pedagógicos conciliados, incluyentes desde el reconocimiento al otro, permiten una educación humanista, centrada en las necesidades de una comunidad, de un grupo de personas, de una región, de un país.