La fuente inagotable de la epimeleia : potenciando la singularidad del sujeto educador

Abstract

El presente escrito tiene un nombre: Maestr@, una estrategia: el cambio y un objetivo: contribuir desde la academia a mejorar la praxis de la educación a partir de una reflexión seria y sencilla sobre el ser del maestr@.Es fácil criticar el paradigma, las leyes, la Institución Educativa, el contexto y los sujetos educables. Lo difícil es tener una sana mirada interior hacia el maestr@ (sujeto educador) y criticar de manera objetiva su papel protagónico en el proceso de enseñanza – aprendizaje.