Desarrollo de la competencia inferencial de la comprensión lectora, mediante el uso de la aplicación móvil "Cuentos infantiles" en la Básica Primaria

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Título :	Desarrollo de la competencia inferencial de la comprensión lectora, mediante el uso de la aplicación móvil "Cuentos infantiles" en la Básica Primaria
Autor:	Anacona Lezama, Isbenheileen Duque Pérez, Gloria Viviana González Fernández, Yorjan Alexis
Director(es):	Zuluaga, Jorge Iván
Palabras claves:	Comprensión de lectura TICs Educación y tecnología
Editorial :	Universidad Católica de Manizales
Resumen:	El presente trabajo tuvo como propósito fortalecer la competencia inferencial de la comprensión lectora en los niños y niñas del cuarto grado de básica primaria del colegio Hijas de los Sagrados Corazones, mejorando así el conocimiento, con las TIC y secuencias didácticas; enfocadas a la comprensión lectora.
URI :	https://repositorio.ucm.edu.co/handle/10839/1582
Aparece en las colecciones:	Licenciatura en Tecnología e informática

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