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dc.contributor.authorFernández Arbeláez, Olga Lucíaspa
dc.date.accessioned2017-04-26T23:45:02Zspa
dc.date.available2017-04-26T23:45:02Zspa
dc.date.issued2014spa
dc.identifier.citationFernández Arbeláez, O. (2014). Perspectivas de otras educaciones. Revista de Investigaciones UCM, 14(23), 176-185.es
dc.identifier.issn0121-067X-
dc.identifier.urihttps://repositorio.ucm.edu.co/handle/10839/1645spa
dc.descriptionRevista de invesigaciones. Vol. 14 No. 23 (May. 2014) ; 176-185es
dc.description.abstractEl presente artículo de revisión se constituye en un recorrido que identifica los momentos claves en el desarrollo de las diferentes concepciones de la educación y su influencia en épocas y contextos histórico-sociales, que respondieron a ciertas necesidades de formación académica. Para lograr lo anterior, se aplicó una metodología de revisión documental incluyendo fuentes primarias y secundarias, páginas web, revistas de circulación nacional, legislación y normatividad sobre educación y otros textos académicos, lo que permitió comprender los desarrollos que han tenido los tipos de educación que se alejan de la educación formal.spa
dc.formatapplication/pdfspa
dc.language.isospaspa
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/*
dc.subjectEducación formales
dc.subjectEducación no formales
dc.subjectEducación liberadoraes
dc.titlePerspectiva de otras educacioneses
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees
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