Estrategias gerenciales para mejorar la participación de los padres de familia en la formación de los estudiantes de la I.E. General Santander en el municipio de Granada Meta

Abstract

Entendiendo la institución educativa como un conjunto de personas, que unidos logran el propósito de educar a la población infantil y juvenil, bajo unos parámetros legales, normativos e institucionales; es importante entender que cada uno cumple su rol, pero debe hacerlo de manera correcta y precisa. En la I.E es preocupante observar que los padres de familia poco se han comprometido como parte de una comunidad educativa a trabajar en pro del propósito principal que es la formación de sus hijos.