Estrategias gerenciales para gestar cambios en los procesos académicos de la Institución Educativa Colegio Andrés Bello de Girardot

Abstract

Mediante el presente proyecto de desarrollo se busca analizar los diferentes aspectos que se trabajan en la gestión académica, con el fin de detectar deficiencias y establecer posibles estrategias para el mejoramiento académico en los estudiantes del colegio Andrés Bello de Girardot; del mismo modo se busca generar involucrar a todos los miembros de la comunidad educativa y la aplicación del modelo pedagógico adaptado a la Institución, a través de actividades pedagógicas que impliquen un modelo constructivista, con el cual se pretende buscar autonomía en los procesos recíprocos de enseñanza-aprendizaje y viceversa, mediante estrategias gerenciales que impulsen una colaboración activa y permanente de toda la comunidad educativa.