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https://repositorio.ucm.edu.co/handle/10839/2579
Título : | Currículo cromático como sentido de la existencia de los saberes |
Otros títulos : | gestión del currículo mediado por las TIC |
Autor: | Restrepo Pineda, Andrés Felipe Murillo, Carlos Mauricio Guapacha, Yaqueline |
Director(es): | Echeverry Mejía, Sulay Rocío |
Palabras claves: | Currículo Gestión escolar Educación |
Editorial : | Universidad Católica de Manizales |
Citación: | Restrepo Pineda, A. F., Murillo, C. M., Guapacha, Y. (2019). Currículo cromático como sentido de la existencia de los saberes. Tesis de maestría. Universidad Católica de Manizales |
Resumen: | La innovación curricular en los sistemas educativos pretende generar rupturas con las tradiciones de épocas pasadas, influenciadas por las circunstancias contextuales, que trastocan la vida y la ideología de la tradición a la realidad comenzando en el aula hacia el diseño y la gestión del currículo, incorporando nuevos conocimientos relacionados con el pensamiento computacional y la programación informática, adaptados a las edades de los educandos, etapas o niveles, formación de los directivos y profesorado con los recursos necesarios, actitudes y praxis transformadoras en los procesos de enseñanza y aprendizaje en tiempos constituyentes y advenientes. Importa dejar sentado, además, que se trata de una nueva alfabetización digital, basada en las Tecnologías de la Información y la Comunicación, pero que podría plantearse de otra manera las TICA en el accionar educativo, y empezar a partir de los primeros estadios de desarrollo, potenciando destrezas de lectura, escritura y lógica, como adquisición de hábitos intelectuales y técnicas de trabajo, cientificidad, técnica, humano, historicidad y esteticidad, examinando las razones donde se hacen desavenencias acerca del conocimiento, la didáctica y la pedagogía. |
Descripción : | Tesis de Maestría (Magíster en Educación). Universidad Católica de Manizales. Facultad de educación |
URI : | https://repositorio.ucm.edu.co/handle/10839/2579 |
Aparece en las colecciones: | Maestría en Educación |
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