Diseño de una unidad didáctica con base en el juego de ajedrez para el desarrollo de habilidades asociadas al pensamiento numérico en los estudiantes de grados Sexto de la Institución Educativa Escuela Normal Superior Claudina Múnera de Aguadas (Caldas)

Abstract

Dentro de los contextos educativos se ha afianzado la idea de que el ajedrez es un juego que se puede enseñar a los alumnos en los primeros años de educación escolar. En ese sentido, es fundamental que los docentes conozcan algunas técnicas para implementarlo y, debido a su fácil aplicabilidad en el área de matemáticas, se puede utilizar como recurso en el proceso de enseñanza-aprendizaje, en especial en lo que concierne al pensamiento numérico. Es claro que el juego de ajedrez, en relación con la enseñanza de las matemáticas, representa un apoyo para realizar actividades relacionadas con la aritmética.