La etnoeducación en la formación de posgrados de la Universidad Católica de Manizales

Abstract

Reflexionar sobre un contexto y la manera como éste puede ser atravesado por la educación, demostrará, sin lugar a dudas, que aunque cada comunidad tiene unas particularidades propias como resultado de la interacción del hombre y la naturaleza; existen comunidades cuyo devenir histórico demanda de una reflexión mucho más profunda y discriminada, dado a que sus configuraciones emergen entre un entramado de accidentes históricos que dan lugar a una epistemología y a una maya semántica copiosa y compleja. Este es el caso de las de la etnoeducación, y en este caso en específico, del significado de etnoeducación en la cátedra de estudios afrocolombianos.