Plan curricular para la investigación formativa en las Instituciones Educativas de Básica, Secundaria y Media, una alternativa para el desarrollo de habilidades y competencias

Abstract

En la educación se está ante fenómenos culturales, universales y complejos, en esa condición radica su valor y el compromiso de presentarlos con una visión equilibrada desde sus componentes ontológicos y posibilidades prácticas. El eje de la pedagogía es la formación humana y esta aparece como la oportunidad más meritoria de la educación para promover y reconocer en el ser una historia, unos valores, una superficie integral que lo ubica en espacios concretos, inmerso en una diversidad cultural que lo configura como un sujeto que busca desarrollar armónica y coherentemente cada una de las dimensiones que intervienen en su pensar y actuar, es decir, hay en el hombre una condición receptiva, atenta y por naturaleza educable.