Situación actual de la inclusión de la dimensión ambiental en las Universidades de Manizales con énfasis en la gestión de residuos sólidos

Abstract

En el marco del proyecto Plan de Educación Ambiental para la Gestión Integral de Residuos Sólidos del Sistema Universitario de Manizales, Colombia, se realizó este trabajo grado que tiene como objetivo analizar la situación actual de las universidades de Manizales con un énfasis en la gestión de residuos, por medio de componentes ambientales de las instituciones de educación superior en la ciudad de Manizales, a partir de un cuestionario aplicado a 5 universidades de alianza SUMA. El cuestionario, adaptado del modelo Sistema Ambiental Universitario cuenta con cinco ámbitos: gobierno, docencia y formación ambiental, investigación y tecnología ambiental, extensión y proyección socio ambiental y gestión y ordenamiento ambiental, desde los cuales se formularon 45 preguntas, que permitieron identificar cómo las universidades de estudio han integrado la dimensión ambiental