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dc.contributor.authorQuintero Ochoa, Oscar de Jesússpa
dc.date.accessioned2012-08-29T22:45:42Zspa
dc.date.available2012-08-29T22:45:42Zspa
dc.date.issued2011spa
dc.identifier.isbn978-958-8022-42-0-
dc.identifier.urihttps://repositorio.ucm.edu.co/handle/10839/361-
dc.descriptionManizales : Universidad Católica de Manizales, 2011es_ES
dc.description.abstractLa intersectorialidad en educación es un gran asunto de conocimiento que convoca. Gran asunto que hace explícitos los vacíos de conocimiento que se presentan en los procesos de planificación y gestión de la educación, en gran medida, por la ausencia de conceptos, comprensiones y estrategias de coordinación entre los diversos actores y sectores de la vida local, regional o nacional. Estos actores son conscientes de que enfrentan problemáticas comunes, en tanto aún es vigente la duplicación de esfuerzos, la subutilización de recursos y el trabajo aislado, para sacar avante proyectos que de una u otra forma convocan las misiones de las organizaciones.spa
dc.formatapplication/pdfspa
dc.language.isospaes
dc.publisherCentro Editorial Universidad Católica de Manizalesspa
dc.relation.ispartofseriesColección Ciencias sociales, Humanidades y Educación;15-
dc.subjectEducaciónes_ES
dc.subjectReforma educativaes_ES
dc.subjectPlanificación educativaes_ES
dc.subjectAdministración educativaes_ES
dc.subjectDesarrollo locales_ES
dc.titleLa intersectorialidad en la gestión educativaes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bookes_ES
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