Estrategias gerenciales para el mejoramiento del desempeño académico en los estudiantes de la Institución Educativa Antonio Holguin Garcés del municipio de Cartago Valle

Abstract

El presente trabajo ha sido realizado teniendo en cuenta una de las problemáticas identificadas en la institución educativa Antonio Holguín Garcés del municipio de Cartago Valle y que es quizá la que más está afectando a la comunidad educativa en general ya que debido a ello, se está reflejando una pérdida de la calidad en la institución. En este trabajo se ha hecho un diagnóstico utilizando diferentes instrumentos para recolectar la información que nos ha permitido identificar algunos de los problemas más relevantes que se presentan allí y luego con la aplicación de la matriz de Vester, se han identificado los problemas críticos de los cuales, hemos focalizado el que se presenta con mayor frecuencia y que es, el bajo desempeño académico entre los estudiantes tanto de la básica primaria como de la básica secundaria y la media técnica. De aquí, se proponen unas estrategias gerenciales de intervención que nos permitan tratar de mejorar dicho problema. Este proyecto tiende a contribuir con el desarrollo de una comunidad educativa que día a día lucha por salir adelante a pesar de la cantidad de problemas y necesidades con las que ha convivido y tiene que convivir diariamente.