De la realidad al reflejo, del reflejo a la realidad imaginarios y formación : generando condiciones vitales de humanidad

Abstract

Se pretende interpretar y reconocer al sujeto educable que está en búsqueda de su subjetividad en una sociedad cambiante; la investigación va encaminada además, a quien tiene la responsabilidad de educar, de llevar a cabo un ejercicio pedagógico serio, dinámico, crítico, reflexivo y humano. Nos enfrentamos a los retos de la modernidad que se ha ocupado de la alienación desmedida del ser humano convirtiéndolo en sujeto-objeto; a través de las imágenes que se reflejan en las diversas realidades, se descubren las miradas desde lo humano, modos de comportamiento y relación con todas las formas de vida; intentamos reconocer las posibilidades para generar procesos de formación que faciliten una apuesta en humanidad, procurando que la escuela de respuestas que apunte a una contribución oportuna para la transformación micro-social.