El jóven de hoy : un colectivo con-sentido de vida

Abstract

El unitas multiplex que es el ser humano, remite a convocar la dimensión espiritual y trascendente como parte de ese todo. Cuando se habla de sujeto educable debe hacerse desde una arista holística e integradora, que no excluya ninguna dimensión. Desde la presente obra de conocimiento se le apuesta a la resignificación de la importancia que tiene la educación religiosa escolar dentro del proceso de formación integral del joven de hoy, y especialmente en la búsqueda de sentidos propios de esta etapa de la vida. Se trata de un trayecto que convoca lo humano y epistémico, la historicidad y la historialidad, y a manera de cosecha, recoger los frutos de una educación religiosa contextualizada, acorde con las movilidades de sentido que construye el joven de hoy. Abstract The unitas multiplex it is the way the human being, it let to call transcendence and spirituality categories as part of it all. When you talk about educable people it must be holistic and integrate elements that don´t include any value of human being. The following article pretends to stress the importance of religious education withincomprehensive process oftoday´s young and specially search for meaning that belong to stage of the life. This is one part of research process in which there are confrontation between contents of religious education with signs, commensurate with the mobilities of sense that builds the youth of today.