Crecimiento intelectual saludable en una sociedad donde se presenta violencia escolar

Abstract

La identificación de aspectos comportamentales, emotivos y sociales permite intervenir a los estudiantes de bajo rendimiento académico asociado a problemas emocionales, vinculados con la violencia escolar que no sólo incide en quien se ve involucrado de manera directa en hechos de agresividad, sino aquellos que comparten espacios formativos, entendidos como las aulas de clase y de encuentro general, patios, cafetería, gimnasio, salas especiales, con el fin de mejorar a través de la educación emocional el proceso de enseñanza - aprendizaje en los espacios de encuentro, pasando de un propósito meramente cognoscitivo a un aprendizaje saludable.