Plan estratégico para consolidar un modelo de Escuela efectiva en la Institución Educativa Liceo "Alejandro de Humboldt en la ciudad de Popayán

Abstract

Posicionar una estrategia administrativa que sustentada en principios pedagógicos asociados a la gestión institucional, nos permitirá en un contexto determinado optimizar cada evento educativo en beneficio de la calidad en la formación integral. La dinámica institucional educativa evidencia un sin número de estrategias y recursos que propenden por la formación integral de los niños y niñas quienes generalmente con dificultades de índole psicosocial motivados por la carencias del debido acompañamiento familiar y la influencia de contextos “agresivos”, activan comportamientos negativos que obran en contra de las posibilidades de progreso y estructuración social de los mismos. Sin embargo, todo esto se decolora ante el constante fracaso de los propósitos institucionales y el reiterado fracaso estudiantil cuando sus aspiraciones se ven relegadas al conformismo y aceptación de condiciones futuras que no fueron nunca parte de los proyectos de vida de los jóvenes.