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Título : Estrategias pedagógicas que desde la gerencia educativa, permitan mitigar los niveles de reprobación escolar de los estudiantes del grado sexto de la Institución Educativa Municipal Carlos Lozano y Lozano jornada mañana
Autor: Acosta Ruíz, Angel Alberto
Caicedo Díaz, Olga Mariela
Martínez Ramírez, Luz Guerly
Director(es): Alejandro Jaramillo
Palabras claves: Rendimiento académico
Administración educativa
Editorial : Universidad Católica de Manizales
Resumen: El problema a abordar consiste en el alto índice de reprobación académica presentado en los estudiantes de los grados sextos de la Institución Educativa Jornada Mañana durante el primer y segundo periodo del presente año lectivo 2013.
URI : https://repositorio.ucm.edu.co/handle/10839/716
Aparece en las colecciones: Especialización en Gerencia Educativa

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