1. Repositorio Institucional-Universidad Catolica de Manizales

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2015Evaluación de buenas prácticas en laboratorio de docencia universitariaBavativa Ramírez, Jhon Sebastian
2015Identificación de las causas de la disminución de eventos adversos en el Hospital Eduardo Santos de la Unión Nariño durante el año 2014López, Álvaro; Rivera, Vanesa
2015Estrategias para contrarrestar el bajo desempeño escolar de los estudiantes de la Institución Educativa Departamental Antonio Nariño del municipio de el Peñón CundinamarcaCeballos, Álvaro
2015Medición de la satisfacción del cliente de consulta externa del Hospital San José de TadóMosquera, Anayer Leonor; Riascos Jordan, Yesica Alejandra
2015Calidad de atención de salud percibida por los usuarios de consulta externa de la IPS Asistencia en Servicios de Salud Integrales del municipio de Tuluá ValleCastaño Díaz, Katherín; Murillo Ortega, María Angela; Ramos Ramiréz, Javier; Paez Posso, Claudia Lorena
2015Conocimientos, actitudes y prácticas de autocuidado en las mujeres estudiantes de la UCM a la toma de la citología vaginalCastaño Amaya, Alejandra; Jaramillo Quintero, Mónica; Quiñones Toro, Angela Ariana; Salazar Ramírez, Alejandra; Tabares Ocampo, Verónica
2015Adherencia del personal de enfermería del servicio de hospitalización a la política de seguridad de la atención y humanización del servicio y la tendencia de los eventos adversos de la atención de enfermería en el servicio de hospitalización de la Clínica Palma Real en el período enero a diciembre de 2014Materón Bonilla, Ana María; Preciado Angulo, Karen Milena
2015El aprendizaje organizacional como herramienta de la gerencia educativa para transformar las instituciones educativas en organizaciones inteligentesChavarría Restrepo, Liz Alejandra; Posada Hincapié, Lina María
2015Evolución de la administración educativa a partir del surgimiento del concepto de gestión educativaGonzález Martinez, Piedad; Arenas Paniagua, Dario; Díaz Espinosa, Viviana
2015La educación en la fe a la luz de la educación personalizada para la formación integral de los estudiantes de la institución educativa SamariaRuíz Mora, Soleyda

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