1. Repositorio Institucional-Universidad Catolica de Manizales

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2012Estrategias pedagógicas y gerenciales que favorecen la formación integral de los estudiantes con barreras para el aprendizaje del Colegio Anglo-Hispano de PereiraLiliana Patiño Espinosa; Mora, Adriana Milena; Acevedo Gil, Diana Esperanza; Ríos Velásquez, Jesús; Ramos Ruíz, Julieth; Cataño Díaz, Tania
2011Prácticas educativas conducentes a la formación integral de las estudiantes de la Institución Educativa Escuela Nacional Auxiliares de Enfermería ManizalesLuz Stella Pulgarín; Flórez Montoya, María del Pilar; Granada Villa, Lucelly; Henao Jaramillo, Lucía; Vergara Mejía, María Esperanza
2011Las prácticas evaluativas conducentes a la formación integral en los estudiantes de la Institución Educativa Barrio Santa Margarita de la ciudad de MedellínLuz Stella Pulgarín; López Mesa, Marisol; Mesa Mesa, Reina del Socorro; Montoya Ortíz, Juan Carlos; Restrepo Montoya, Silvia Eugenia; Restrepo Vélez, María Ledy
2011Las prácticas evaluativas conducentes a la formación integral en la Institución Educativa Fátima Nutibara, MedellínLuz Stella Pulgarín; Rojas Gil, Beatriz Eugenia; Rúa Acevedo, Didier Augusto; Osorio C., Gloria Amparo; Román Vélez, Marinella
2011Las prácticas evaluativas conducentes a la formación integral de los educandos en la Institución Educativa Hernán Villa Baena de Bello AntioquiaLuz Stella Pulgarín; Roldán Cuartas, Nubia Amparo; Acevedo Serna, Luz Adriana; Aldana Segura, Luz Esperanza; Montoya Arias, Margarita; García Galeano, Liliana María; Quintero Cano, Olga Lucía
2012Estrategias gerenciales enfocadas hacia la formación integral de los estudiantes de la Corporación de Estudios Tecnológicos del Norte del ValleMónica Patricia Aguirre; Fernández Soto, Claudia Patricia; Rebellón Lugo, Leidy Tatiana
2012Las concepciones y prácticas evaluativas que contribuyen a la formación integral de los educandosLuz Stella Pulgarín; Alvarez Adarve, Luz Isleira; Ospina Hernández, Doris; Martínez Arce, Fidel
2012Resignificación de la propuesta formativa PEI del Colegio de la Presentación de Cartago a partir del sentido que los educandos construyen acerca de las actividades formativasGómez Aristizabal, Yolanda, Hna.

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