El reconocimiento de las capacidades diversas: nuevas emergencias escolares

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://repositorio.ucm.edu.co/handle/10839/1543

Título :	El reconocimiento de las capacidades diversas: nuevas emergencias escolares
Autor:	Lerma Benítez, Farath Ramírez Micoltas, Mirley
Director(es):	Arias Arteaga, Gustavo Cambindo Carabalí, Hortencia Palacio Bernal, Juan Carlos
Palabras claves:	Estudiantes Aprendizaje
Editorial :	Universidad Católica de Manizales
Citación:	Lerma Benítez, F., & Ramírez Micoltas, M. (2016). El reconocimiento de las capacidades diversas: nuevas emergencias escolares . Tesis de Maestría. Universidad Católica de Manizales.
Resumen:	El presente trabajo de investigación denominado: El reconocimiento y las capacidades diversas: nuevas emergencias escolares, tuvo como propósito analizar los complejos procesos de formación que se gestan al interior de la Institución Educativa San Rafael del Distrito de Buenaventura, lugar donde se encuentra un número significativo de educandos que requieren de acompañamientos educativos con enfoque diferencial e inclusivo, dada la diversidad de capacidades que presentan relacionadas con las formas de sentir y pensar en su proceso de enseñanza – aprendizaje.
Descripción :	Tesis de Maestría (Magíster en Pedagogía). Universidad Católica de Manizales. Facultad de Educación, 2020
URI :	https://repositorio.ucm.edu.co/handle/10839/1543
Aparece en las colecciones:	Maestría en Pedagogía

Ficheros en este ítem:

Fichero	Descripción	Tamaño	Formato
Farath Lerma Benitez.pdf		1.08 MB	Adobe PDF	Visualizar/Abrir

Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons

RI-UCM