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https://repositorio.ucm.edu.co/handle/10839/1652| Título : | El modelo de aprendizaje experiencial como alternativa para mejorar el proceso de aprendizaje en el aula |
| Autor: | Granados López, Hedilberto García Zuluaga, Claudia Lorena |
| Citación: | Granados López, Hedilberto y García Zuluaga, Claudia Lorena (diciembre, 2016). El modelo de aprendizaje experiencial como alternativa para mejorar el proceso de aprendizaje en el aula. Ánfora, 23(41), 37-54 |
| Resumen: | determinar si la predominancia de aprendizaje en estudiantes de grado cuarto de una Institución Educativa sufren o no modificación, a partir de la aplicación, en el aula, del modelo de aprendizaje experiencial de Kolb. Metodología: se optó por un enfoque cuantitativo, soportado en un diseño exploratorio de alcance descriptivo. Para la recolección de la información se implementó el Cuestionario HoneyAlonso de Estilos de Aprendizaje CHAEA-Junior. |
| Descripción : | Ánfora. Vol. 23, no. 41 (2016) ; 37-54 |
| URI : | https://repositorio.ucm.edu.co/handle/10839/1652 |
| Aparece en las colecciones: | Artículos de Investigación |
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