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| Issue Date | Title | Author(s) |
| 2021 | Fortalecimiento del interés en el aprendizaje de la química: tabla periódica, implementando herramientas didácticas elaboradas con material reciclado | Fredy Grajales, Yeyson; Cuero Palomino, Daniela; López Ramírez, Damarys |
| 2021 | Fortalecimiento en la comprensión de las funciones químicas inorgánicas utilizando exelearning como estrategia educativa | Largo Taborda, Wilson Alejandro; Duque Morales, Ángela; Colorado Mesa, Claudia Milena |
| 2021 | Fortalecimiento de la conciencia ambiental a través de la creación de manualidades para el uso doméstico con material reciclable | Zapata Orjuela, Ana Maria; Cruz Cruz, Jennifer Alejandra |
| 2021 | Fortalecimiento de la argumentación en los estudiantes del CLEI 5 mediante la aplicación de laboratorios virtuales con implementos caseros en el área química | Largo Taborda, Wilson Alejandro; Ospina Pérez, Manuela |
| 2020 | Fortalecimiento de las competencias científicas en el área de ciencias naturales mediante la implementación de estrategias usando el DUA | Largo Taborda, Wilson Alejandro; Posada Hincapié, Carlos Andrés; Ángel García, Angélica María |
| 2021 | Estrategias lúdico-pedagógicas dirigidas al fortalecimiento de los conocimientos en ciencias naturales (estados y propiedades de la materia) a partir de los estilos específicos de aprendizaje visual, auditivo y kinestésico | Benavides Morales, César Javier; Calle Osorio, María Salomé; García García, Andrés Felipe |
| 2021 | Actitudes hacia la conservación ambiental del recurso hídrico en estudiantes de sexto y séptimo grado de la Institución Educativa Luis Felipe Gutiérrez Loaiza del municipio de Salamina Caldas | Henao García, Jhon Jairo; Suárez García, Claudia Marcela |
| 2021 | Concepciones de la conciencia ambiental cuando se resuelven problemas asociados a fenómenos del contexto | Henao, Jhon Jairo; Ossa Vanegas, Paulina; Ceballos Sánchez, Mariana |
| 2021 | Proyectos ambientales escolares como estrategia para favorecer actitudes positivas hacia la ciencia y el entorno en estudiantes de la I. E. Justiniano Echavarría | Henao, Jhon Jairo; Herrera Alvarez, Andrea Maryen |
| 2021 | Procesos de enseñanza y aprendizaje derivados de la concepción del andar del tiempo (fases lunares) que contribuya a la explicación de situaciones contextuales caso (Huerta Indigena | Henao, Jhon Jairo; Vidal Camayo, Jeison |
| 2021 | Fortalecimiento de la enseñanza de las propiedades de la materia a través de prácticas experimentales con sustancias del entorno | Benavides Morales, Cesar Javier; Ladino Largo, Brenda Manuela; Morales Motato, Claudia Patricia |
| 2020 | El Aprendizaje Basado en Problemas para el desarrollo de competencias científicas de los estudiantes de grado quinto del Instituto Universitario de Caldas - Manizales | LargoTaborda, Wilson Alejandro; Duque Cardona, Valentina |
| 2020 | Fortaleciendo el proceso de regulación metacognitiva utilizando la guía de interaprendizaje para la enseñanza del cuidado del medio ambiente | LargoTaborda, Wilson Alejandro; Hurtado Vinasco, Karen Sofía |
| 2019 | Promoción de la dimensión ambiental en estudiantes de octavo grado | Mazannet González, Elsa Victoria; Moyano Romero, Emilsen |
| 2019 | Desarrollo de la habilidad argumentativa en el aprendizaje de los procesos de autorregulación vegetal en estudiantes de grado 9° de la Institución Educativa la Asunción de Manizales | Mazannet González, Elsa Victoria; Sánchez Patiño, Estefanía |
| 2019 | La lúdica una estrategia para la enseñanza de la fisiología celular con estudiantes de sexto grado | Mazannet González, Elsa Victoria; López Loaiza, Leidy Johana; Toro Duque, Melisa Andrea |
| 2019 | Fortalecimiento del pensamiento científico en estudiantes de media vocacional de los Ciclos Lectivos Integrados Especiales en educación formal de adultos CLEI | Mazannet González, Elsa Victoria; Álzate Cardona, Valentina; Pérez Londoño, Alejandro |
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