Please use this identifier to cite or link to this item:
https://repositorio.ucm.edu.co/handle/10839/1919
Title: | Humanización, eje integrador en la responsabilidad social del maestro |
Other Titles: | inclusión educativa |
Authors: | González Viveros, Olga Ruth |
Advisor: | Tamayo, Andrés |
Keywords: | Inclusión educativa Equidad en la educación Pedagogía |
Publisher: | Universidad Católica de Manizales |
Citation: | González Viveros, O. R. (2017). Humanización, eje integrador en la responsabilidad social del maestro. [Tesis de maestría. Universidad Católica de Manizales] |
Abstract(esp): | Ser educadora, y sujeto investigativo implicada desde lo étnico e incluyente y poniendo mi mirada en aquel “menos favorecido” por llamarlo de alguna manera, me refiero aquí a aquellos estudiantes que por alguna condición física, mental, síquica, cognitiva, sensorial, de conflictos armados, de raza, etnia, extrema pobreza, trabajadores de la calle (Población en situación de vulnerabilidad), me lleva a reencontrarme en una investigación que muestre hasta qué punto hay coherencia entre los planteamientos de la Política Publica de Inclusión Educativa, la legislación vigente para la inclusión y las practicas que se realizan en algunas instituciones educativas de la ciudad de Cali, con el fin de potenciar procederes en la construcción de sueños posibles, como una alternativa o tal vez con una mirada de reivindicación para aquellos que han sido y continúan siendo invisibilizados. |
Description: | Tesis de Maestría (Magíster en Educación). Universidad Católica de Manizales. Facultad de educación |
URI: | https://repositorio.ucm.edu.co/handle/10839/1919 |
Appears in Collections: | Maestría en Educación |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
Olga Ruth Gonzalez Viveros.pdf | 2.22 MB | Adobe PDF | View/Open |
This item is licensed under a Creative Commons License