Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://repositorio.ucm.edu.co/handle/10839/1922
Título : La gerencia educativa en el contexto de una educación para la paz
Autor: Pinilla Castañeda, Lina Marcela
Quintero González, Yeimi Paola
Director(es): López Trujillo, Ángel Andrés
Editorial : Universidad Católica de Manizales
Resumen: La sociedad actual se ha enmarcado en un mundo que vive en constantes cambios y con gran rapidez ha asumido el consumismo como un estilo de vida, en ese afán los seres humanos han permitido que este, se apodere de sus vidas y una de esas situaciones se demuestra a través de la competitividad, la cual ha generado más violencia por demostrar riquezas o poder, situación que se evidencia desde diferentes perspectivas partiendo de lo macro en los países y lo micro en los grupos sociales en los que desarrollen la vida los individuos ya sea en los colegios, lugares donde vive o en el trabajo, y a su vez generan altos niveles de competencia para demostrar quién es mejor, quien tiene mejores cosas o quienes sobresalen en ciertas actividades, estas situaciones generan en muchos casos violencia porque la competitividad no se da de manera positiva sino por el contrario negativa, es allí donde los gerentes educativos toman un lugar protagónico en la vida cotidiana de la poblaciones en las que se desenvuelvan realizando procesos de liderazgo apropiados, para enfocar estos grupos en generar procesos de paz, desde la gestión educativa el gerente puede desarrollar en sus organizaciones actividades y programas que busquen trascender en lo administrativo convirtiendo sus prácticas sociales en prácticas pedagógicas que desde el aula, la dirección, y lo administrativo promuevan la creación de una cultura que piense y actué en pro de la paz, a su vez en lo que esto implica a todos los actores de la comunidad educativa, por lo tanto más que enseñar la paz es un reto cambiar paradigmas en una sociedad violenta, espoder hablar, pensar y actuar en torno a la paz, así mismo construir una cultura diferente, la cual conviva sanamente, que el marco de sus relaciones sociales sea enfocado hacia la paz , si se empieza desde los hogares, continuando en los colegios, en las ciudades, países y el mundo, se podrá generar una sociedad diferente, una sociedad que viva y piense en la paz.
URI : https://repositorio.ucm.edu.co/handle/10839/1922
Aparece en las colecciones: Especialización en Gerencia Educativa

Ficheros en este ítem:
Fichero Descripción Tamaño Formato  
Lina Marcela Pinilla Castañeda.pdf266.25 kBAdobe PDFVista previa
Visualizar/Abrir


Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons Creative Commons