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https://repositorio.ucm.edu.co/handle/10839/1995
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
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dc.contributor.advisor | Ospina Osorio, Didier Andrés | spa |
dc.contributor.author | Ramírez Quezada, Eric | spa |
dc.date.accessioned | 2018-02-09T14:23:56Z | spa |
dc.date.available | 2018-02-09T14:23:56Z | spa |
dc.date.issued | 2017 | spa |
dc.identifier.citation | Ramírez Quezada, E. (2017). La escuela escenario de encuentro / desencuentro y convivencia escolar. Tesis de Maestría. Universidad Católica de Manizales | spa |
dc.identifier.uri | https://repositorio.ucm.edu.co/handle/10839/1995 | spa |
dc.description | Tesis de Maestría (Magíster en Educación). Universidad Católica de Manizales. Facultad de educación | spa |
dc.description.abstract | Los procesos de convivencia en la escuela representan una oportunidad especial de investigación que permite a su vez la comprensión de una realidad socioeducativa situada en el reconocimiento de las formas y expresiones en las que los niños, niñas y jóvenes logran a partir del encuentro y el desencuentro desarrollar sus propias formas de habitar y convivir al interior de un lugar común. Desde este interés, la investigación se desarrolló desde un enfoque cualitativo, basado en un diseño hermenéutico que permitió interpretar las condiciones y características del fenómeno relacionado con la convivencia desde la perspectiva del encuentro y el desencuentro entre los estudiantes, bajo un diseño hermenéutico aplicado que permitió la comprensión del fenómeno socioeducativo y la realidad del escenario escolar. | spa |
dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.publisher | Universidad Católica de Manizales | spa |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/ | spa |
dc.source | Universidad Católica de Manizales | spa |
dc.source | RI-UCM | spa |
dc.title | La escuela | spa |
dc.title.alternative | escenario de encuentro / desencuentro y convivencia escolar | spa |
dc.publisher.faculty | Facultad de Educación | spa |
dc.creator.degree | Magister en Educación | spa |
dc.rights.accessrights | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | spa |
oaire.accessrights | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | spa |
oaire.version | http://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce | spa |
thesis.degree.discipline | Facultad de Educación. Maestría en Educación | spa |
thesis.degree.grantor | Universidad Católica de Manizales | spa |
thesis.degree.level | Maestría | spa |
thesis.degree.name | Magister en Educación | spa |
dc.publisher.place | Manizales | spa |
dc.rights.creativecommons | https://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/ | spa |
dc.subject.proposal | Modelos de enseñanza | spa |
dc.subject.proposal | Convivencia escolar | spa |
dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc | spa |
dc.type.driver | info:eu-repo/semantics/masterThesis | spa |
dc.type.hasversion | http://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa | spa |
dc.type.local | Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Maestría | spa |
dc.type.redcol | https://purl.org/redcol/resource_type/TM | spa |
Appears in Collections: | Maestría en Educación |
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