Apropiación de la cultura organizacional en la Institución educativa Rural Urama mediante la conformación de equipos de trabajo con enfoque colaborativo y de cooperación

Abstract

La “falta de conformación, organización de equipos de trabajo colaborativo” está mediada, como se puede inferir en su descripción, por el conocimiento, el aprendizaje, la formación y la práctica pertinente en la cultura de trabajo en equipo que cambie el paradigma individual y se acerque al ejercicio colectivo y mancomunado de la comunidad educativa (estudiantes, docentes y directivos, personal de servicios generales y administrativos); deducible así mismo que no ha habido un acompañamiento y orientación pertinente para desarrollar la praxis de la colectividad.