Práctica educativa y pedagógica en los programas de licenciatura de la Universidad Católica de Manizales

Abstract

lo largo de la historia, los seres humanos han desarrollado espacios de reflexión, interacción, recreación y aprendizaje que se han caracterizado por la construcción de conocimientos y la experimentación. Estos procesos hacen que el ser humano replantee sus experiencias, creando espacios sociales en los que interactúa a través del conocimiento que adquiere en su proceso de desarrollo social y pedagógico. De este modo, surgen espacios como la familia, las instituciones y diferentes contextos de experimentación; así es como surge el salón de clase como espacio en el que el docente se relaciona e interactúa con los sujetos – educandos, creando un vínculo no sólo académico, sino también afectivo y que, combinando la dimensión académica y emocional, generan condiciones positivas en el desarrollo de la sociedad.