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2016Didáctica GEEMPA y metodologías convencionales como estrategias para el aprendizaje de la lectura y escrituraTobón V., Gloria del Carmén; Granada González, Juliana Andrea; Sánchez Cardona, María José; Vallejo Díaz, Elizabeth
2014Miradas complejas sobre los procesos lecto escriturales para formar en ciudadanía como aporte a la construcción de una cultura democráticaGarcía Padilla, Gloria Cecilia; Varela Núñez, Yamileth
2013La lúdica condición de posibilidad para la lectoescrituraArango Nieto, Solangellie; González Asprilla, María Milena; Ramírez Hernández, Nancy Cristina
2016Estrategias implementadas por los docentes para el desarrollo de la competencia escritural en estudiantes de grado segundo de la Institución Educativa Magdalena Ortega de la Unión ValleGranados López, Hedilberto; Castro Zapata, Edgar Iván
2013Condiciones de posibilidad desde el cambio de paradigma del maestro frente al uso de la internet en la optimización de los procesos de lectura y escrituraCruz Mejía, Ana Soramy; Sánchez Rodríguez, Luz Adriana; Vélez Salazar, Carolina
2015Lectura y escritura, una travesia críticaPulgarín Puerta, Luz Estella; Guzmán Tique, Herminda Johana
2021Perspectiva compleja sobre la promoción del hábito lector en escolares de sexto grado del Colegio Seminario Menor de ManizalesPalacio Bernal, Juan Carlos; Gamarra Benítez, Ana Beatriz
2018Unidades didácticas y su tendencia en el desarrollo de competencias comunicativas, entendidas como procesos lectoescriturales en el grado primeroTamayo Patiño, Andrés; Guzmán Ramírez, Jeny Alexandra; Sotelo Tique, Alonso