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| Issue Date | Title | Author(s) |
| 2017 | Proyecto educativo ambiental y lógicas de implicación comunitaria en la Institución Educativa El Silencio Samaná, Caldas | Amador Pineda, Luis Hernando; Fernández Sánchez, Rubiela Yancelli |
| 2018 | Los currículos | Amador Pineda, Luis Hernando; Tamayo López, Nelson |
| 2017 | Facebook y Whatsapp como complemento y mediación pedagógica para la enseñanza y el aprendizaje | Amador Pineda, Luis Hernando; Vicuña Castellano, Víctor Manuel |
| 2018 | Las TICs y su uso como proceso de mediación pedagógica con estudiantes del grado noveno de la Institución Educativa San Agustín de Samaná Caldas | Amador Pineda, Luis Hernando; Montes Cardona, Alexandra María |
| 2017 | Los espacios educativos | Amador Pineda, Luis Hernando; Caicedo Mosquera, Andrés Mauricio |
| 2017 | Comprensiones de la escuela nueva hoy desde el contexto de la ruralidad | Amador Pineda, Luis Hernando; Salazar Barrios, Jhon Jairo |
| 2017 | Estrategias pedagógicas en el área de educación física para la atención de estudiantes con discapacidad motriz de la Institución Educativa Filadelfia | Bustamante Sierra, Vizney Leonardo; García Herrera, Luis Fernando |
| 2017 | Sentidos de la educación para los estudiantes de la jornada sabatina de la Institución Educativa José María Villegas de Buga | Toro González, Luz Elena; Parra Romero, Héctor Jairo |
| 2017 | La convivencia | Jaramillo Ocampo, Diego Armando; Orozco Vallejo, Mauricio; Hernández López, Yeny Alejandra |
| 2017 | La humanización, el cuidado humanizado y la formación ciudadana | Ruíz Torres, Mayerly Zulay; Amariles Aguirre, Luis Fernando |
| 2018 | La cartografía como mediación pedagógica para comprender el fenómeno del desplazamiento forzado en Manizales, Colombia | Bustamante Sierra, Vizney Leonardo; Weber, Serena Sarah |
| 2017 | Educación para la construcción de la cultura de paz en las Instituciones Educativas de la Policía Nacional de Colombia | Bustamante Sierra, Vizney Leonardo; Peña, Carlos Andrés; Santamaría Alarcón, Sidney; García Orozco, Julián; Toro Ardila, Jairo Alexander |
| 2017 | Política, cultura y práctica inclusivas en la UCM | Echeverri, Surlay Rocío; Aguirre Castro, Norma Milena; Jiménez Múñoz, Rosa Emilia; Marín Serna, Salomón; Martínez Álzate, Yhon Faver |
| 2017 | El ciclo de indagación como aporte a la metodología Escuela Nueva para sedes de básica primaria ubicadas en zonas naturales protegidas | Bustamante Sierra, Vizney Leonardo; Zuluaga Zuluaga, Claudia Esperanza; Suárez Giraldo, Luis Gabriel |
| 2017 | Imaginarios sociales, y prácticas alrededor de la convivencia en la Institución Educativa San Agustín de Manizales, Caldas | Orozco Vallejo, Mauricio; Rondón Rivera, Natalia |
| 2017 | Estilos cognitivos en la dimensión dependencia - independencia de campo, autoconcepto, autoregulación del aprendizaje y el rendimiento académico de los estudiantes de pregrado de la UCM | Echeverry, Surlay Rocío; Ortegón Vega, Over Camilo; Burgos Laiton, Sandra Bibiana; Ospina Calle, Jorge Eliecer |
| 2017 | Desarrollo del pensamiento crítico mediado por la dialogicidad en los estudiantes de la Institución Educativa Rural Alegría en Caramanta - Antiquía | Ruíz Torres, Mayerly; Vargas Saldaña, Sandra Katherine; Benjumea Villa, Carloman |
| 2017 | Humanización, eje integrador en la responsabilidad social del maestro | Tamayo, Andrés; González Viveros, Olga Ruth |
| 2017 | Las TIC como mediación pedagógica y su relación con la Autoeficacia en el aprendizaje del inglés como lengua extranjera | Granados López, Hedilberto; García Marulanda, Katherine; Monroy Ramírez, Óscar Mauricio; Castaño Londoño, Bibiana Marcela |
| 2017 | Expresiones de identidad y representaciones culturales de la música en el escenario escolar | Ospina Osorio, Didier Andrés; Patiño Pareja, Carolina |
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