Prácticas pedagógicas y su relación con el desempeño de los estudiantes durante sus prácticas clínicas

Abstract

Reconocer la influencia significativa que ejercen las prácticas pedagógicas de los docentes en el desempeño de los estudiantes de enfermería durante la realización de sus prácticas clínicas, es un aspecto fundamental dado que a lo largo de la realización del presente estudio fue posible determinar la relación estrecha entre estas dos categorías, pues se percibe en lo manifestado por los estudiantes que en la medida en que los docentes promueven su participación activa dentro de su proceso de formación y les brindan las herramientas necesarias que favorecen su aprendizaje, ellos sienten una mejor motivación, además de que se sentirán en un ambiente confortable que permite que se haga presente la seguridad en la realización de los diferentes procedimientos.