1. Repositorio Institucional-Universidad Catolica de Manizales
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  3. Facultad de Educación
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Título : Las TIC como mediación pedagógica en la relación familia y escuela desde las competencias comunicativas en el grado primero: caso dela Escuela Normal Superior de Caldas
Autor: Grajales González, Nancy Lucía
Director(es): Nieto Tabares, Diana Andrea
Jaramillo Ocampo, Diego Armando
Palabras claves: TICs
Aprendizaje significativo
Competencias comunicativas
Editorial : Universidad Católica de Manizales
Citación: Grajales González, N. L. (2020). Las TIC como mediación pedagógica en la relación familia y escuela desde las competencias comunicativas en el grado primero: el caso de la Escuela Normal Superior de Caldas. Tesis de Maestría. Universidad Católica de Manizales.
Resumen: La presente investigación consiste en reconocer los alcances de las Tecnologías de la Información y Comunicación – TIC, como mediación pedagógica en la relación familia y escuela, a partir de las competencias comunicativas en el grado primero en una institución educativa oficial de la ciudad de Manizales.
Descripción : Tesis de Maestría (Magíster en Pedagogía). Universidad Católica de Manizales. Facultad de Educación, 2020
URI : https://repositorio.ucm.edu.co/handle/10839/2951
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