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Título : Calidad Educativa desde la Transformación de las Prácticas Pedagógicas de los Docentes y sus Interacciones dentro del Aula en la Institución Educativa Liceo Arquidiocesano de Nuestra Señora
Autor: Arias Osorio, Estefanía
López Gómez, Diana
Ochoa García, Omar Alberto
Hernández Díaz, Rubén Darío
Director(es): Burgos Laiton, Sandra Bibiana
Palabras claves: Calidad educativa
Prácticas Pedagógicas
keywords: Educational quality
Pedagogical Practices
Editorial : Universidad Católica de Manizales
Resumen: El Liceo Arquidiocesano de Nuestra Señora, se encuentra situado en el sector céntrico de la ciudad de Manizales, en una zona caracterizada por una intensa afluencia vehicular y una nutrida presencia de centros comerciales, locales, parqueaderos, dependencias administrativas municipales y pequeñas industrias. La copiosa afluencia vehicular en las vías que circundan el colegio se ha constituido en un factor de riesgo, razón que nos ha impulsado a ejercer mecanismos como el control directo del profesorado en las horas de ingreso y salida de los estudiantes y la utilización de las patrullas escolares, como una de las actividades del Servicio Social del estudiantado y con la debida capacitación y autorización de la Secretaría de Tránsito Municipal.
Abstract: The Archdiocesan Lyceum of Nuestra Señora is located in the central sector of the city of Manizales, in an area characterized by an intense traffic influx and a large presence of shopping centers, stores, parking lots, municipal administrative units and small industries. The copious influx of vehicles on the roads that surround the school has become a risk factor, which has prompted us to exercise mechanisms such as direct control of teachers in the hours of entry and exit of students and the use of patrols , as one of the activities of the Social Service of the student body and with the proper training and authorization of the Municipal Transit Secretariat.
URI : https://repositorio.ucm.edu.co/handle/10839/3134
Aparece en las colecciones: Especialización en Gerencia Educativa

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