Prácticas de crianza y su relación con el rendimiento académico en un Colegio Rural del Municipio de Palestina, Caldas

Abstract

Relacionar las Prácticas de crianza y el Rendimiento académico obtenido por los estudiantes de las sedes La Hermella y El Higuerón, y los que viven en sectores aledaños a estas sedes, de la Institución Educativa José María Carbonell (IEJMC), ubicada en Palestina, Caldas. Específicos: Identificar las prácticas de crianza presentes en los estudiantes de la IEJMC, desde la percepción de los padres o madres de familia; Reconocerlas prácticas de crianza que dificultan o potencian el rendimiento académico de los estudiantes de la IEJMC; Analizar las relaciones de causalidad, asociación, secuencialidad