Gestión del conocimiento educativo : un campo necesario para comprender y transformar la escuela de hoy

Abstract

El presente libro es un aporte significativo a las nuevas apuestas de generación, apropiación y transformación de conocimiento en las comunidades académicas e investigativas. Los lectores profesionales en áreas de las ciencias sociales, de educación y áreas afines encontrarán información para identificar, reconocer, transformar y utilizar nuevo conocimiento atendiendo a las dinámicas y características específicas en escenarios educativos. El campo de la Gestión del Conocimiento Educativo se ha gestado desde diversas teorías organizacionales y educativas que le han permitido tener un despliegue de sus áreas de investigación y de aplicación en contextos donde se requiere intervención e incluso estudios de mayor envergadura. Es así como desde el aporte de esta temática, se propicia el desarrollo de habilidades y competencias de pensamiento estratégico en aras de fortalecer la calidad educativa. En síntesis, se realiza un aporte en el campo de la educación, desde un pensar/actuar crítico, propositivo y creativo, para transformar las organizaciones desde los nuevos procesos y desafíos que se gestionan en el marco del aprendizaje y el conocimiento.