Estrategia didáctica para la comprensión de crecimiento poblacional con el uso de la función exponencial y la serie Fibonacci

Ocampo Ocampo, Juan Manuel

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Osorio Gutiérrez, Paula Andrea	-
dc.contributor.author	Ocampo Ocampo, Juan Manuel	-
dc.date.accessioned	2023-11-07T21:18:08Z	-
dc.date.available	2023-11-07T21:18:08Z	-
dc.date.issued	2023	-
dc.identifier.uri	https://repositorio.ucm.edu.co/handle/10839/4259	-
dc.description.abstract	Dado a que los procesos matemáticos hacen parte de todos los entornos de la vida cotidiana, es preciso considerar desde el estudio de la función exponencial el crecimiento de poblaciones y su relación con fenómenos naturales donde se nota implícita la serie Fibonacci, su implementación tiene como finalidad crear un conocimiento en el contexto de la Escuela Normal Superior N.S Candelaria con los estudiantes del grado 10°. El objetivo a alcanzar está enfocado en la implementación de una estrategia didáctica para la comprensión del crecimiento poblacional a través de la función exponencial y su relación con la serie de Fibonacci.	spa
dc.format.extent	119 Páginas	spa
dc.format.mimetype	application/pdf	spa
dc.language.iso	spa	spa
dc.publisher	Universidad Católica de Manizales	spa
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	spa
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/	spa
dc.source	Universidad Católica de Manizales	spa
dc.source	RI-UCM	spa
dc.title	Estrategia didáctica para la comprensión de crecimiento poblacional con el uso de la función exponencial y la serie Fibonacci	spa
dc.publisher.faculty	Facultad de Educación	spa
dc.rights.accessrights	http://purl.org/coar/access_right/c_abf2	spa
oaire.accessrights	http://purl.org/coar/access_right/c_abf2	spa
oaire.version	http://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce	spa
thesis.degree.discipline	Facultad de Educación. Licenciatura en Matemáticas y Física	spa
thesis.degree.grantor	Universidad Católica de Manizales	spa
thesis.degree.name	Licenciado en Matemáticas y Física	spa
dc.description.abstracteng	Given that mathematical processes are part of all environments of daily life, it is necessary to consider from the study of the exponential function the growth of populations and its relationship with natural phenomena where the Fibonacci series is implicitly noted, its implementation is intended create knowledge in the context of the Escuela Normal Superior N.S Candelaria with 10th grade students. The objective to be achieved is focused on the implementation of a didactic strategy for understanding population growth through the exponential function and its relationship with the Fibonacci series.	spa
dc.publisher.place	Manizales	spa
dc.rights.creativecommons	https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/	spa
dc.subject.keyword	Active learning	spa
dc.subject.keyword	Population growth	spa
dc.subject.keyword	Exponential function	spa
dc.subject.proposal	Aprendizaje activo	spa
dc.subject.proposal	Crecimiento poblacional	spa
dc.subject.proposal	Función exponencial	spa
dc.type.coar	http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f	spa
dc.type.driver	info:eu-repo/semantics/monograph	spa
dc.type.hasversion	http://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce	spa
dc.type.local	Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado	spa
Appears in Collections:	Licenciatura en Matemáticas y Física

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