Fortalecimiento en la enseñanza de los números enteros a través del desarrollo de estrategias pedagógicas a estudiantes del grado 7-1° del Colegio Agroecológico La Playa de Francisco Pizarro – Nariño y el Grado 10° de la Institución Educativa Minas de Iracal Cesar”

Viveros Cuero, Sara Eva; Almeira Villero, Clemente Giovanny

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Title:	Fortalecimiento en la enseñanza de los números enteros a través del desarrollo de estrategias pedagógicas a estudiantes del grado 7-1° del Colegio Agroecológico La Playa de Francisco Pizarro – Nariño y el Grado 10° de la Institución Educativa Minas de Iracal Cesar”
Authors:	Viveros Cuero, Sara Eva Almeira Villero, Clemente Giovanny
Advisor:	Gómez Montoya, Diego Fernando
Keywords:	Educación Rural Secuencia Didáctica Números Enteros Estrategias Pedagógicas
Keywords:	Rural Education Didactic Sequence Integers Pedagogical Strategies
Publisher:	Universidad Católica de Manizales
Abstract(esp):	Los números enteros son una temática fundamental en el aprendizaje educativo del área de matemáticas, sin embargo, debido a diversos factores tanto contextuales como académicos se ha dificultado la enseñanza y aprendizaje de estos mismos. Estas dificultades generan en los estudiantes afectaciones en su desarrollo y rendimiento académico que pueden afectar su proceso a nivel escolar. Por lo tanto, a través de esta investigación se busca conocer como los estudiantes grado 7-1 de la Institución Educativa Técnica agroecológico la playa de Francisco Pizarro – Nariño y los estudiantes del grado 10 de la Institución Educativa Minas de Iracal – Cesar entienden comprenden y analizan los números enteros.
Abstract(eng):	Integers are a fundamental subject in the educational learning of mathematics, however, due to various contextual and academic factors, the teaching and learning of these numbers has been difficult. These difficulties generate in the students affectations in their development and academic performance that can affect their process at school level. Therefore, through this research we seek to know how students in grade 7-1 of the Agroecological Technical Educational Institution La Playa de Francisco Pizarro - Nariño and students in grade 10 of the Educational Institution Minas de Iracal - Cesar understand, comprehend and analyze integers.
URI:	https://repositorio.ucm.edu.co/handle/10839/4487
Appears in Collections:	Licenciatura en Matemáticas y Física

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