Modernización administrativa de la educación en relación con la descentralización territorial del estado en el marco de la constitución de 1991 en el municipio de Tuluá Valle

Abstract

De acuerdo con los intereses gnoseológicos de la obra de conocimiento, se inició el trayecto de investigación, permitiendo realizar un tejido desde los archivos existentes en el Concejo Municipal y la secretaria de educación del municipio de Tuluá, con los aportes teóricos encontrados en una búsqueda literaria de la descentralización en Colombia y América Latina, con el fin de dar cuenta del avance de este proceso en el municipio de estudio. Esta búsqueda permitió trasegar por la historia de nuestro país e iniciar una comprehensión más amplia de las dificultades y posibilidades que devienen de la descentralización administrativa de la educación, posibilitando un movimiento retro-activo, que reconozca la adopción de una política que asigne una mejor distribución de los recursos de acuerdo con las necesidades de aprendizaje de cada escuela en particular, para contribuir así a la excelencia de los procesos educativos.