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Issue Date | Title | Author(s) |
2016 | Los sistemas hipermedia | Restrepo Valencia, Liliana Patricia; Motato Torres, Marcela |
2016 | Fortalecimiento del uso de las tecnologías de la información y comunicación en instituciones educativas del sector privado y público de la ciudad de Manizales | López Herrera, Yolanda; Ospina Aristizábal, Beatríz Lucía; Rodríguez Pinzón, Mónica |
2016 | Fortalecimiento de los procesos de enseñanza del área de inglés mediante la implementación de una estrategia pedagógica con el modelo Escuela Nueva | Zuluaga Giraldo, Jorge Iván; Henao Cardona, Paola Cristina |
2016 | Estrategia tecnodidactica para el fortalecimiento de la comprensión lectora | Alzate Gallego, Yorladis; Duque Castro, Jhon Felipe; Ospina Buitrago, Germán Darío |
2016 | Las redes sociales | Alzate Gallego, Yorladis; Giraldo Herrera, Juan Camilo |
2016 | Uso de los Scratch como estrategia didáctica para fortalecer los procesos de resolución de problemas matemáticos | Alzate Gallego, Yorladis; Gómez Ruíz, Eyber |
2016 | Incidencia del modelo didáctico emisor activo 2.0 en los procesos de aprendizaje del grado quinto de la básica primaria | Alzate Gallego, Yorladis; Naranjo Murillo, Carlos Andrés; Jaramillo Uchima, Yonier Andrés |
2016 | Implementación de plataforma virtual para el fortalecimiento de competencias tecnológicas en estudiantes de ciclos lectivos especiales | Alzate, Yorladis; Jaramillo Cardona, Juan Carlos |
2016 | Software educativo para la enseñanza y aprendizaje de la geometría en la primaria | Alzate Gallego, Yorladis; Amador Pinilla, Ana Milena |
2016 | Articulación de las TIC al método Singapur en los procesos de enseñanza y aprendizaje de las matemáticas | Alzate Gallego, Yorladis; Herrera Valencia, Duvan Stivel |
2016 | El software Abrapalabra en el proceso de lectoescritura para niños de grado primero | Zuluaga Giraldo, Jorge Ivan; Cardona Cotés, Andrea; Castro Cano, Lina Guiselly |
2016 | Los contenidos digitales como mediación en los procesos de aprendizaje para estudiantes con discapacidad auditiva del colegio INEM Baldomero Sanín Cano | Duque Isaza, Rocío del Pilar; Osorio, Claudia Patricia; Riativa Villa, Julián Andrés |
2015 | Evaluación de la herramienta Duolingo en el aprendizaje del inglés en niños de tercer grado | Alzate Enciso, Diego Mauricio |
2015 | Software Maguaré como herramienta pedagógica en la enseñanza y aprendizaje de expresiones artísticas y culturales en niños y niñas en primera infancia | Hernández Grajales, Jonathan Albeiro; Cardona Gómez, Jhon Fredykson |
2014 | Desarrollo de pensamiento crítico en los estudiantes del grado undécimo mediante el uso de las herramientas gratuitas Google | Díaz Salgado, César Tulio; Ceballos López, Andrés; Montoya Martínez, Jhon Henry |
2014 | Transversalización de las TIC en el modelo educativo formar para ciclo 3 | Uribe Zuluaga, Yuliam Marcela |
2014 | Reconocimiento sobre el uso pedagógico de las tecnologías de la información y la comunicación en la escuela | Vanegas Castaño, Martha Cecilia; Toro Galvis, Carlos Alberto |
2014 | Hipermedia en los procesos de enseñanza y aprendizaje en el área de tecnología e informática | Herrera Agudelo, Nisbella Adriana |
2015 | Las Herramientas de autor, mediadoras del proceso de evaluación en el grado cuarto | Trejos Ramírez, Maria Cindy Katherine |
2015 | Prácticas pedagógicas y apropiación de las TIC en los docentes del Colegio Nuevo Reino de Granada | Gutiérrez Cabiativa, Yasmin Stella |
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