Estrategias gerenciales para la participación de los padres de familia en el conocimiento y mejoramiento de los procesos formativos de los estudiantes del Liceo Campestre Sueños Maravillos de Fusagasugá

Abstract

Una realidad evidente dentro de algunas instituciones educativas es la inconsistencia en las bases que la deben sostener: institución escolar, estudiantes y padres de familia, cuando se encuentra ausente la comunicación y la cooperación, que deben propender porque se avance en pro de un único objetivo que es la educación y la formación integral, se ven procesos estancados o con un avance muy lento, lo cual implica un desmejoramiento en la calidad de la educación.