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2021Estudio comparativo en la enseñanza del Teorema de Pitágoras y Thales con metodologías TIC y tradicional en estudiantes del grado noveno de la I.E. Yarumal y BulgariaOsorio Gutiérrez, Paula Andrea; Miranda López, Elizabeth; Miranda López, Gustavo Adolfo
2022Estrategias gerenciales para el fortalecimiento del Pensamiento Crítico en los y las estudiantes de la Institución Educativa San José del Municipio de Curumani en el departamento del Cesar. Estudiantes:Soriano Marín, Jorlen; Carrillo Flórez, David Elías; Trillos Ochoa, Luis Alberto; De la Cruz Correa, Ibet María
2022Fortalecer el proceso de orientación vocacional en la educación media de la institución educativaSoriano Marín, Jorlen; Agudelo Valencia, Jhon Alexander; Hernández Valencia, Doris; Téllez Beltrán, Yuli Natalia
2022Estrategia gerencial jugando con las matemáticas, en el Pregrado De Ingeniería Civil del Politécnico Colombiano Jaime Isaza Cadavid Sede RionegroSoriano Marín, Jorlen; Salinas Betancourt, Carlos Arturo
2022Fortalecimiento del trabajo en equipo para el diseño de espacios de interacción en el aprendizaje de una lengua extranjera en el Gimnasio Internacional de MedellínJaramillo, Alejandro; Arango Naranjo, Jhoan Stivens
2022Concepciones de un grupo de estudiantes de educación media vocacional sobre la creatividad artísticaPalacio Bernal, Juan Carlos; Zabala Sánchez, Ferney Alonso
2022EL rendimiento académico en estudiantes de educación secundaria y media de la I.E.R. La Cabaña diagnosticados con Trastorno Mixto Ansioso Depresivo; trayectos para una regularidad académicaRivera Franco, Jorge Eliécer; Pineda Loaiza, Francisco David
2022El pensamiento crítico en la escuela: una mirada desde el ensayo y la argumentaciónJaramillo, Diego Armando; Cuervo Gallego, Lina Marcela; Guevara Lemus, Paola; Pérez Pino, Yeraldí Yuliana
2022Formación humanista en la escuela de Carabineros Alejandro Gutiérrez de ManizalesGranados López, Hedilberto; González Cardona, Edwin; Cardona Ríos, Katterinn
2022El aprendizaje basado en retos como estrategía educativa para la enseñanza aprendizaje de la química en los programas de enfermería y bacteriología de la Universidad Católica de ManizalesZapata Orjuela, Ana María; Grisales Franco, Valentina