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https://repositorio.ucm.edu.co/handle/10839/1121
Título : | El reencantamiento del aula |
Otros títulos : | el aula como lugar de construcción de sentidos mundo - vitales |
Autor: | Espitia Zamora, Alejandra Castro Gómez, José Edilsón |
Director(es): | Noguera de Echeverry, Ana Patricia |
Palabras claves: | Educación ambiental Medio ambiente Jóvenes |
Editorial : | Universidad Católica de Manizales |
Citación: | Espitia Zamora, A. & Castro Gómez, J. E. (2015). El reencantamiento del aula : el aula como lugar de construcción de sentidos mundo - vitales. [tesis de maestría. Universidad Católica de Manizales] |
Resumen: | El reencantamiento del aula busca transformar el pensamiento del hombre respecto a la naturaleza para habitarla poéticamente, mejorar las redes de comunicación mediante rizomas, tejer hilos conductores para que emerja el amor y cuidado por la tierra, lejos de la devastación, el desarraigo y la desolación; estableciendo tensión entre el actuar del hombre y su conocimiento. Él, como ser racional, no puede cegarse ante tantos saberes. Lo mejor sería realizar un alto en el camino, pensar en relación con el habitar, transformarse en beneficio de la naturaleza y de su existencia. |
Descripción : | Tesis de Maestría (Magíster en Educación). Universidad Católica de Manizales. Facultad de educación |
URI : | https://repositorio.ucm.edu.co/handle/10839/1121 |
Aparece en las colecciones: | Maestría en Educación |
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